优秀毕业生典型案例

1、基本信息

景维花、信息工程学院、物联网工程、统本物联网2201班

2、毕业去向

就业：武汉佰钧成技术有限责任公司+软件测试工程师+5000

3、学校期间成长故事

一、科技协会：从执行者到引领者的蜕变

2022年8月，我怀着对科技创新的无限热情，加入了大学生科技协会项目中心。初入部门时，我只是一个怀揣梦想的执行者，在学长学姐的指导下参与项目策划与执行。从最初的资料收集、方案撰写，到后来的项目路演、成果展示，每一个环节我都认真对待，力求做到最好。

随着经验的积累，我逐渐从幕后走向台前。2023年，我担任项目中心部长一职，开始独立负责多个科技创新项目的统筹与推进。面对团队成员的不同背景和专业特长，我学会了如何发挥每个人的优势，激发团队的创造力。在筹备第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛时，我带领团队夜以继日地打磨项目方案，从市场调研、技术攻关到商业模式设计，每一个细节都精益求精。最终，我们的项目“智慧农业物联网解决方案”在产业命题赛道中脱颖而出，荣获铜奖。这次经历让我深刻体会到，科技创新不仅需要扎实的专业知识，更需要团队协作和坚持不懈的精神。

二、班级管理：从服务者到凝聚者的成长
2022年9月，我当选为班长，这份职务让我意识到，责任不仅是对自己的要求，更是对集体的承诺。作为班级的“大家长”，我始终将同学们的需求放在首位，努力营造一个团结、互助、积极向上的班级氛围。

在班级管理中，我注重倾听每一位同学的声音，定期组织班会和团建活动，增强班级凝聚力。2023年，面对学业压力和就业焦虑，学院导师和校友，为同学们举办职业规划讲座和经验分享会，帮助大家明确方向、树立信心。同时，在导员的推动下积极推动班级学风建设，组织学习小组和互助活动，鼓励同学们共同进步。在我的带领下，班级连续两年获得院级“优秀班集体”称号，更是在2025年获得校级“优秀班集体”称号。而我本人也连续两年荣获校级“优秀班干部”荣誉称号。这些荣誉不仅是对我工作的肯定，更是对班级团结精神的最好诠释。

三、竞赛征程：从参与者到挑战者的突破

大学期间，我始终保持着对竞赛的热情和探索精神。从2023年到2025年，我参与了多项国家级和省级赛事，在挑战中不断突破自我。

2024年，我带领团队参加了中国大学生计算机设计大赛西北赛区比赛。面对许多优秀选手，我们没有退缩，而是迎难而上。在备赛过程中，我们反复推敲作品细节，最终凭借“基于物联网的智能衣柜”荣获三等奖。同年，在网络技术挑战赛西北赛区中，我们再次以创新的技术方案和扎实的实践能力获得三等奖。这些成绩的取得，离不开团队成员的共同努力，也让我更加坚信，创新是推动科技进步的核心动力。

此外，我还在第十三届全国大学生信息技术创新应用大赛省赛中获得优秀奖，在中国国际大学生创新创业大赛校赛和第十二届挑战杯陕西省大学生创业计划竞赛校赛中均荣获铜奖。这些荣誉不仅是对我创新能力的认可，更是对我坚持不懈、勇于挑战精神的鼓励。

四、荣誉背后：以责任为帆，以创新为桨

大学四年，我不仅在学术和竞赛中取得了优异成绩，更在责任与创新的双重驱动下实现了自我成长。连续两年获得校级“优秀班干部”荣誉称号，让我更加坚定了服务集体的信念；荣获“创新创业优秀学生”称号，则是对我创新精神的最高褒奖。

回顾这段旅程，我深知，每一步的成长都离不开学校的培养、老师的指导和同学的帮助。未来，我将继续以责任为帆，以创新为桨，在人生的海洋中乘风破浪，书写更加辉煌的篇章！

4、职场/职业发展感悟

自 2025 年 7 月踏入武汉佰钧成技术有限责任公司开启软件测试实习，这段经历在我职业生涯开篇留下深刻印记，让我积累经验，更收获诸多职业感悟。

测试执行工作容不得半点马虎。我负责 TWS 及三方蓝牙耳机与多平台设备的蓝牙连接、音频传输及功耗测试，全面覆盖 BLE 5.0 协议。一次测试音频传输功能时，反复测试不同音频格式和音量级别后，我发现偶尔有轻微杂音。若不仔细聆听极易忽略。我立即记录场景条件，深入分析原因，检查音频编码设置、蓝牙信号强度和设备兼容性等，最终发现是音频编码算法处理特定数据有缺陷。反馈详细信息后，研发团队优化解决了问题。这让我认识到，软件测试需极致严谨细心，对细节执着追求，既是对工作负责，也是为职业发展奠基。

缺陷管理是实习重要一环。在 Android 16 系统测试中，我累计发现并提交 300 + 项蓝牙相关缺陷。起初，我提交缺陷报告只简单描述现象，缺乏详细分析和日志证据，导致研发团队定位问题耗时久，部分报告还被退回。这让我明白有效沟通是解决问题的桥梁。于是，我学习撰写详细报告，包括问题步骤、复现概率、影响范围及日志截图和数据分析，还主动与研发团队沟通，建立良好合作关系。遇到复杂缺陷，我们面对面讨论分析。通过积极沟通协作，推动缺陷快速修复，保障了产品兼容性与用户体验。这让我懂得，职场中个人力量有限，需与团队密切合作、有效沟通，形成合力实现目标。

参与管理 16 个系统版本、30 + 款测试机及 5 + 款在研项目测试验证，我体会到统筹规划的重要性。面对庞大测试规模，无合理计划易混乱，影响进度。项目开始前，我制定详细测试计划，明确目标、范围、方法和进度，合理分配资源，建立进度跟踪机制，及时调整问题。测试中，我学会应对突发情况，如测试机故障或环境变化，迅速评估影响并调整。通过统筹规划和灵活应变，我完成各项任务，输出 30 + 份详尽报告，支持项目推进。这让我认识到，统筹规划能力是职场必备技能，能掌控全局、提高效率质量。

性能和共存测试接触前沿技术与复杂场景，需创新思维和探索精神。我不断尝试新方法技术，如在共存测试中建立有效测试方案，为产品优化提供数据支撑。这让我明白，科技发展下创新是行业进步核心动力，职场新人要突破传统思维，提升创新能力。

这段实习经历是宝贵财富，让我在多方面成长进步。未来，我将带着感悟经验砥砺前行，追求卓越，实现职业目标。

5、学弟学妹寄语/个人名言

不要让‘梦想’停留在‘想’的阶段，把大目标拆解成每天能完成的小事。无论是备考、竞赛还是社团活动，坚持‘今日事今日毕’，时间会给你最诚实的答案。大学四年最珍贵的礼物，不是奖状，而是你成为了一个怎样的人，把‘我能行吗’换成‘我试试’，你就已经成功了一半。

大学是试错成本最低的舞台。勇敢尝试新领域，哪怕失败也是成长的勋章，主动的人永远比等待机会的人更接近成功。

6、视觉素材

7、其他相关补充

在申请大学优秀毕业生的过程中，我深刻意识到，个人成长与母校的培育密不可分。作为西安欧亚学院信息工程分院的一名即将毕业的大四学生，我不仅收获了专业知识，更在分院“以学生为中心”的培养模式下，锤炼出适应未来职业发展的核心能力。这些能力如同隐形的翅膀，支撑我在职场中持续突破，也让我更加坚信：欧亚的教育，是面向未来的长期投资。

信息工程分院以“产教融合”为特色，鼓励学生参与跨学科竞赛，欧亚的“终身学习”理念深深影响了我。分院开设的“技术前沿讲座”“企业导师工作坊”等课程，让我持续在实践种不断学习；图书馆的“学科服务团队”为我们提供定制化文献检索指导。更重要的是，分院培养的“自主学习能力”让我在职场中保持竞争力。欧亚赋予的，不仅是知识，更是未来。

回顾成长路径，信息工程分院赋予我的“实战思维”“跨学科协作能力”和“终身学习能力”，如同三把钥匙，打开了一个又一个职业新场景。这些能力不会因技术迭代而过时，反而随着经验积累愈发珍贵。感谢欧亚，让我在大学阶段便完成了从“学生”到“职业人”的蜕变；未来，我将继续传递这份理念，找到属于自己的职业坐标。