8月30日，西安欧亚学院信息工程学院携手WaytoAGI开源社区走进由好奇线头发起的"古画，开造！"AI青年共创计划在陕西省图书馆高新馆《会动的清明上河图》展厅正式开启。信息工程学院学子走出课堂，走进真实文化现场，以AI为笔、以古画为卷，在两个小时的设计冲刺中，完成了从文化观察者到创造者的角色转变，交出了一份兼具技术深度与人文温度的青春答卷。

真实场景即课堂：

项目式教学的生动实践

本次活动并非一次简单的参观或技术展示，而是将上海世博会授权的《会动的清明上河图》数字展览作为真实创作场景，向青年开放一个正在运行、正在被真实观众使用的公共文化空间。信息工程学院副院长徐以美副教授在主题分享中介绍，学院长期坚持"以企业为导向、以学生为中心"的育人理念，通过项目式教学、工作室培养和跨专业协作，把真实任务引入学习过程，充分发挥学院在人工智能、游戏设计与开发等专业领域的优势，让学生在真实场景中完成从"知识学习"到"价值创造"的转变。

“此次参与《古画，开造！》，正是希望让学生走出课堂，在真实文化场景和真实问题中检验能力、形成可交付成果。”徐以美表示，通过企业与行业专家的参与，学生能够获得更贴近实际需求的反馈，这也是学院工作室育人模式的延伸与深化。

从观察到创造：

两小时的设计冲刺

活动伊始，青年创作者们以小组为单位走进展厅，从"来看展的人"转变为"观察展览的人"。有人记录儿童的观展路径，有人研究画中人物与城市生活的关联，有人从传播、互动、叙事等角度寻找新的切入口。在随后的两小时共创环节中，同学们以AI为工具，将观察到的真实问题快速转化为可体验的原型作品。

信息工程学院学子在此次共创中表现亮眼，多个团队作品获得现场专家高度评价。《张小果》以"古画时空穿越系统"为创意，构建了一个充满想象力的互动叙事框架；《一画千年，众生烟火》通过AI影像技术，让画中人物的故事以全新视觉语言呈现；《入画》则是一款生成式互动页面，用户可选择画中人物角色，生成专属的"我在汴京"穿越打卡照，将古画鉴赏转化为沉浸式体验。这些作品不仅展现了学生扎实的专业技术功底，更体现了对文化传承与用户体验的深入思考。

专家点评：

好的创意要回到真实的人

在项目展示与专家点评环节，来自文化场馆、高校与行业一线的专家从需求与价值、创意与AI、完成度与落地可能、文化内容与表达等维度，对各团队作品进行了专业点评。专家们一致认为，信息工程学院学子的作品能够立足真实用户需求，将AI技术真正服务于文化表达，而非简单的技术堆砌，这正是项目式教学与工作室育人模式所培养出的核心能力。

"AI有没有真正帮助一个好的想法发生？"这一贯穿活动始终的追问，在信息工程学院学子的作品中得到了积极回应。正如学院一直倡导的：技术真正有价值的时候，不是让技术本身被看见，而是让过去很难发生的事情，开始有可能发生。

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校企协同：

构建面向真实世界的育人新生态

活动最后，各获奖团队及参与学生依次领取证书，为这场从观察、思考到创造的实践画上圆满句号。信息工程学院未来将继续携手好奇线头等行业伙伴，推动更多校企协同与跨学科共创项目，为学生创造更多参与真实项目、解决真实问题的机会，持续提升面向真实世界的实践与创新能力。

从工作室的真实项目到图书馆的文化现场，西安欧亚学院信息工程学院正以开放的育人姿态，让每一位学子在"做中学、学中创"，用技术连接传统与未来，用创意书写属于这个时代的文化新篇。

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