多年勤奋学习 始终保持提升自我的初心

多家海外企业任职管理层的经历

让她坚持自由尊重合作共赢的工作态度

不断挑战自我 选择回国投身教育事业

“多年选才，于今日育才”

这就是来自信息工程学院的李静老师

负责品牌宣传及分院国际化相关事务的她

同时指导即将步入社会的我们如何得到

面试官的青睐

在欧亚 在信工

奔向崭新的未来

“我最难忘的一段时间是在新加坡南洋理工大学读研的时候。”李静老师提起这段留学经历还是记忆犹深，与国内传统意义上的教育教学不同，国外的学习更侧重于团队合作、项目实践，南洋理工大学不愧为世界名校，学习氛围浓厚，不论在校园的哪个时间段儿，都能看到各国同学聚在一起讨论学习，让人在浓厚的学术氛围中畅游，受益匪浅。

毕业后的李静老师先留在新加坡，任职于各大海外企业，她深知只有通过不断探索，才能找到最合适自己的一条路。于是在自己力所能及的范围内，尽可能去接触不同的行业，感受不同的跨国企业文化，去寻找自己的优势点，探索自己能力的极限，激发自己的各种可能性。而不管做什么工作，面对新的领域和调整，李老师会拼尽全力，做到最好。

职场上乘风破浪，历尽千帆，李静老师最想尝试的仍然是少年时的梦想——教师。作为国内实现国际化院校之一，欧亚学院为师生和学校整体发展提供极高的自由度，同时也因为这里宛若童话世界一般的风景和惜才爱才的态度，吸引了大批像李静老师一样的优秀人才。

作为识人万千的面试官，李静老师深刻了解到，面试是一门非常具有研究性的学科，求职几乎是所有学生毕业后都需要经历的过程，深入了解面试成为非常重要的一件事。

“面试是一个双向选择的过程”李静老师强调，求职不仅需要了解相关行业行情，了解应聘公司的公司背景、企业文化、薪资待遇等等；也需要了解自己的优缺点，在面试中需要注意规避问题，实现扬长避短。

面试前需要制作一份足够精致的简历，它承载你过往十几年的经历，是对方判断要不要给你面试机会的依据，一份足够精致的简历可以帮助你展现最好的自我。

而面试的形式也有许多讲究，线上或线下，团体或个人。还有在面试环节中遇到一些问题怎么化解，比如：如何高效地去完成项目？在团队合作中有人和你的想法不一样，应该怎么处理？再比如说，你期待的薪资是多少？还有一个经常会被问到的问题：你能接受加班吗？这些棘手的问题该怎么回答，相关的细节如何处理，都是需要同学们好好考虑，谨慎应对的。

此外，面试的仪容仪表也有很多讲究，面试时好的表现也很加分，大到衣着穿搭，小到女生的口红色号、男生的袖子纽扣、说话语气、精神状态等。这些细节在李老师的课堂上都会讲到，曾任人事总监的她更了解企业想要怎样的人才，有兴趣的同学可以期待一下大三时和李静老师的相遇~

除了面试课程，李静老师同时负责分院的国际化事务及品牌宣传工作。谈到国际化，李静老师表示，欧亚学院的发展大方向是“就地国际化”。国际化是这个时代的全球发展趋势，但因疫情等其他原因无法实现出国计划，就地国际化成为新的发展方向。

“国际化并非崇洋媚外，故乡的月亮更加明亮”李静老师强调，国际化并不只是大家印象里简单的学个英语，更多的是自由开放的学习工作氛围，开创合作的学习模式，各个国家的文化交汇。所谓的国际化学习，更是一种“取其精华，去其糟粕”的态度，保持学习和进步，不断提升自我。

在欧亚这片自由的土地上，同学们既要学习国内的一些知识也要了解国外的课程，同时自我考虑在国际、在行业中处于一个什么样的位置。谈到落实国际化，李静老师提到，“在国际化这个光鲜亮丽的外壳下，我们更希望在欧亚落实成为更加实实在在的东西”，包括课程形式、团队制度、国际化的课程学习等等。

谈到品牌宣传，不得不提到同学们所熟知的"源代码"品宣工作室。作为工作室指导教师，李静老师会先了解到每个成员的特点和能力，然后亲自为每个成员寻找合适的岗位，编排工作，使工作室高效运转，拿出足够优秀的成果。

在工作室内，每个成员都在李静老师的指导下有序工作，她提到，当今社会更多的需求是综合性的人才，而不仅仅是局限在某个领域内。除了专业能力，工作室成员们在这里也学习到如何摄影、如何编辑、如何排版等。

在忙碌的日常工作中，总会有相处温馨温暖的时刻。大家相处非常愉快，一些小惊喜、祝福的话语都成为老师莫大的欣慰。李静老师希望成员们能够在一个平等尊重，高效并且足够专业的团队中去学习、去积累，完成工作任务，实现各自的追求。

信息工程学院作为欧亚的理工学院之一，赢得了许多国家级、省级奖项，同时也拥有一群非常卓越的师生，他们怀抱热爱在领域内坚持不懈的研究和创新。

"源代码"品宣工作室更像是信工院的一个窗口，李静老师带领我们发展的初衷，是将分院的成绩报道出去，让全校知道、让社会上的媒体知道，在欧亚学院，在信工院，有一群人在闪闪发光，在为行业发展做出努力，为社会做出积极贡献。

一份能力又一份责任，李静老师同时身兼数职，作为18、19、21级分院国际班的学业导师，在忙碌的事务之外仍然以饱满的热情处理班级事务，为软工1804、1904、2104班负责，用细致贴心、认真负责的态度打动班级里的每一个人。

国际班的学生相对思维更加开阔、活跃度更高，在班级管理中需要因材施教，她选择坚持和每位学生多沟通，多交流。亦师亦友的关系让同学们遇见困难的第一时刻会选择寻求老师倾诉，她也会以过来人的身份和大家分享相关的专业知识和为人处世的经验。

正如同学们给出的评价，“她更像是我们身边的朋友，温柔关心着我们所有人”。李静老师提到，在所有忙碌的工作背后，作为老师的乐趣在于通过指导学习实现团体共赢的成就感，以及同学们一句简单的祝福，获得的小成绩都足够令人欣慰。

李静老师强调，计算机行业更新迭代非常快，同学们需要保持行业内紧跟发展潮流的敏锐嗅觉，在基础知识学习之外，也要将目光放到课外学习上，可以利用空闲时间关注行业发展，阅读相关的文献和新闻。

“大学是人生中不可多得的黄金时期”，大学是一个提升自我最快的时期，同时对比高中，同学们拥有自由度更高的环境和更好的身体素质。和中学的学习不同，大学不止局限于知识的获取，更需要具体的学习目标，更注重学习的过程。

作为留学考研的过来人，李静老师提到，考研需要给自己定一个坚定的目标，朝着目标坚持不懈的努力。在备考研究生时，也需要注重两个条件。首先是在大学期间保持稳定优秀的成绩。有很多名校会参考整个大学期间的平均分，这些学校一般平均分都在80到90以上，所以要求同学们在平时多积累，各科成绩都要达到一个较好的水平。其次，同学们也需要尤其关注英语学习，在很多时候语言优秀会成为同学们胜出的重要原因。

不负韶华，同学们在平时的学习中，也需要坚持在学习上的主观能动性。李静老师多次谈起，希望同学们趁着大好年华，珍惜时间，选择一条正确的道路，并为之奋斗和努力。