古文说：“师者，所以传道授业解惑也。”在沈瑞冰老师看来，作为一名教师，传道，是他应该走的最正确地道路；授业，是他社会生存的本领；解惑，是他想成为学生们学习和生活的引领者。

沈老师军校毕业后就被分配留校任教，他很庆幸当初选择留校的决定。他觉得欧亚有一种特质很吸引他，就是“以学生为中心”的教学方式，用学生的话来说就是按照自己本来的样子生长。他很认可这样的教育理念和这样自由的成长方式。

在学习态度上，沈瑞冰老师一直秉持着：“活到老学到老”的理念，他也以此来要求自己。任教期间，沈老师持续学习，不断进步。“要跟得上时代的脚步”沈老师说：“作为教师，教书是良心事，我不能耽误学生啊。”

在大部分人的认知里学习是一件枯燥且辛苦的事情，尤其理工科的知识大多都很枯燥，难以理解，学生学起来很容易遇难而退。作为老师，沈老师认为自己有责任将学习变成一件有趣的事，以便让学生们更好地接受知识。所以沈老师在上课时，尽量结合自己在行业内看到的真实事例和项目，来帮助学生理解。

这样的方式一方面既吸引学生注意力培养学习兴趣，另一方面又能让学生们认识到知识的重要性和实用性，也让他们提前了解未来的工作环境。

沈老师的课堂上，没有旁观者，每个学生都是参与者，他很鼓励学生们自主发言，在他看来只要学生能大胆的站起来开口说，就已经成功一半了。上过沈老师课的同学都有一个共同的认知：沈老师的课堂氛围十分轻松和幽默，并且不局限于教室，它可以延伸到教室外的任何地方。

他会在课堂上设计一些和课程相关的小游戏、小活动，给学生们带来乐趣的同时，也让学生们爱上了他的课堂。沈老师说：“老师的教学方式会直接影响到课堂效果和学生的积极性”，作为老师，首先要先播下一颗爱学习的种子。这样有趣的教学方式，幽默轻松的课堂氛围，是所有学生和老师都向往的课堂。

课外，沈老师也鼓励同学们多读书。“多读书是非常有用的！！！不一定要看专业相关的书籍，还可以看一些历史、传记、经济、文化等各方面的书。”他认为看书不仅可以增长知识，还可以陶冶情操。“现在的学生容易浮躁，看书可以帮助他们沉淀自己，另外如果疫情过去之后，也可以多出去走一走看一看，毕竟读万卷书还要行万里路。”

全国大学生电子设计大赛、互联网+、大学生创业大赛……各类赛事各类奖项，都能看到沈瑞冰老师和他团队的足迹。参加了很多比赛，也有很多故事发生，然而最令他印象深刻最有意义的却是一件和比赛关系不大的事。

“我亲眼见证了学生的成长”沈老师说让他记忆最深刻的便是18级电子信息专业的几位同学。“在他们大一的暑假时，我带着竞赛小组备赛，当时我们需要后勤队员，于是我就去征求他们的意见，问他们愿不愿意做后勤队员，我告诉他们这件事可能没有任何好处，不仅不能过暑假并且还不能参加比赛。但是他们毫不犹豫地答应了。”

2019年的暑假，还是这几位同学，还是只能跑腿买材料，还要帮正式队员整理元器件，但是他们没有抱怨也没有放弃，偶尔还会跟着正式队员学习一些竞赛需要用到的专业知识。

再到2020年，他们已经变成了竞赛的主力队员，代表学校和团队参加各种比赛。今年，他们已经成长成了可以帮助老师指导下一届同学的小助手了。

这几位同学之所以让沈老师印象深刻，是因为他在他们的身上看见了一些品质，踏实好学、吃苦耐劳，还有一股韧劲。这几位同学也用实际行动告诉大家，起跑线并没有那么重要，起点并不重要，重要的是你要跑下去。沈老师也希望每位同学都要记得“自己的未来和命运都是靠自己的努力决定的”。

沈瑞冰老师认为老师与学生之间都是亦师亦友的关系，虽然时间有限，而且学生众多，不可能照顾到每一位同学，但他希望可以做一个让同学们信赖的老师。

到和学生之间最难忘的事，沈老师笑着说：“有一位刚毕业的学生在毕业座谈时说了一番感谢我的话，我差点就泪目了。他说很感谢我能看到他，并带他参加比赛，这对他的未来有很大的影响。我没有想到我对他有这么大的影响，当初我只是觉得他很合适，然后就带着他一起参加一些竞赛，参与了一些项目的制作，没想到这些比赛和项目竟成了他四年成长中最重要的几个节点。我很庆幸参与了他最重要的阶段，也很欣慰有这样的学生。对于学生我还是那句话：只要同学们需要，而我恰好有这个资源，我一定帮你们实现。”

沈瑞冰老师一直都在用自己的方式去支持学生的梦想，他就像一把火炬，不仅点燃了学生心中的火焰，更照亮了学生的未来。

平等的对待每一位学生，在沈老师眼里，学生没有学霸和学困的区别，只是有的学生接受知识慢。“每个人都有自己的优点，都是一颗闪耀的星星，只不过有的人频率快，幅度大，有的人频率慢，但是没关系，每颗星星都有自己的规律，只要按照自己的规律闪动，并不断努力将它最大化，那你一定是最耀眼的那颗星星。”

对于他的学生沈老师也没有什么高的要求，不需要他们有多高的成就，多感激自己，只希望在很多年之后，他们还会记得曾有这么一位有趣又幽默的老师陪他们走过一段学习的路。

对于工作和生活，沈瑞冰老师并没有刻意去分开，在他看来无论是生活还是工作，开心快乐就好。

生活空闲的时候，偶尔刷个综艺、相声，有空踢踢足球，没时间的话，也要在家看个球赛。

沈老师的时间大部分都是和学生一起度过的，他说他热爱自己的工作，热爱学校的环境，热爱工作的氛围。他很喜欢苏格拉底的一句话：教育不是灌输，而是点燃火焰。这句话一直激励着他在职业生涯中不断努力前进，他希望自己可以为学生种下火种，去点燃他们的心灵之火，帮助他们去创造更好的未来。

采访到最后，沈老师说：我真的希望同学们能吃一点苦，不论在学习还是生活中，坚持不下去的时候就给自己说一句话“再坚持一下”。