在大学校园的求知浪潮中，总有一些同学凭借坚定的信念和不懈的努力脱颖而出，来自软件工程 2402 班的杨友芳便是其中之一。作为班级学委，她不仅成绩优异，还积极投身于各类学习与实践活动。今天，小编有幸与她深入交流，探寻她的成长之路。

初见杨友芳同学时，她略显腼腆，脸上带着亲切的笑容，礼貌地和我们打招呼。

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时间管理：精准把控学习节奏

谈及日常学习时间安排，杨友芳表示：“我每天大概花四五个小时学习。这学期课程多，虽然还没有固定作息时间表，但我尽量保持规律作息，这样学习效率更高。” 这份对学习节奏的把控，展现出她良好的自我管理能力。

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课程规划：专业课与公共课的权衡

在课程学习时间分配上，杨友芳会依据课程特点合理安排时间，她有着清晰规划：把专业课和公共课的学习时间大致按 6:4 分配。她说：“这学期专业课内容更深入，需要更多时间去理解掌握，所以我优先保证专业课学习质量，争取不挂科并取得好成绩。同时，我也不会忽视公共课，努力从中收获知识。”

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应对压力：任务清单化解时间难题

学习中时间紧张是常有的事，但是杨友芳却很淡定，她分享了应对方法：“时间不够用时，我会列出任务清单，按照紧急和重要程度排序，优先完成专业课和重要课程的作业，确保关键任务不受影响。这个方法能让我有条不紊地推进学习，避免慌乱。”

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目标引领：学委的进阶之路

身为学委，杨友芳对自己学习要求更高：“我的短期目标是让专业课成绩稳定在年级前 15%，长期目标是熟练掌握 C 语言、C++ 和 Python 等专业技能，为成为优秀软件工程师打好基础。”

为实现这些目标，面对难度大的课程，她有独特的学习方法：对于难学的课程，会先反复研读教材基础概念，理解透彻后，在网上找优质教程，通过实际案例加深理解。

专业课上，杨友芳会多敲代码、多做练习题，将理论应用到实践中。遇到问题，先和同学讨论，解决不了才向老师请教。积极主动、深入钻研的学习态度，是她成绩优异的关键。

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全面发展：课余生活的多彩乐章

杨友芳注重全面发展，课余生活同样丰富。她笑着说：“我很喜欢运动，比如打羽毛球和骑行，运动能让我放松，学习时更专注。”

杨友芳还积极参与社团活动，她认为社团活动是很好的拓展机会。在社团里，杨友芳结识了许多志同道合的朋友，交流学习经验，对专业学习帮助很大。

关于学习和生活之间如何平衡的问题，她说：“我会提前规划时间，不让社团活动影响学习。”

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宿舍生活：有序环境的营造者

在宿舍生活中，杨友芳同样发挥着积极作用。大一时候，她就牵头制定了作息计划：晚上 11 点熄灯，11:30 后保持安静，不影响他人休息。宿舍卫生每天一人负责，还约定不留饭食和快递垃圾，保持宿舍整洁。这些规则让杨友芳的宿舍生活更有序，也为学习创造了良好环境。

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师恩难忘：成长路上的引路人

回顾学习生涯，杨友芳满怀感激：“有两位老师对我影响很大。初中英语老师让我对英语产生兴趣；上学期程序设计基础课老师，讲课温柔细致，复杂知识也能讲得清楚，还经常鼓励我们，让我有勇气探索专业知识。”

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赛场逐光：工业信息安全赛的成长

当被问及竞赛经历时，杨友芳分享了第八届工业信息安全技能大赛的难忘经历：“刚入学一个多月，我和三位同学组队‘碱基互补配队’参加校内 CTF 夺旗赛。前两小时我只解出一道 50 分的签到题，直到第三小时才用工作室培训学到的 Web 知识拿到 300 分。最后一小时，组里大二同学突然发力，凭借扎实的网络安全知识连破多题，让我们一度冲进前五。但没想到最后 30 分钟，大三学长的队伍像开挂一样连交十几道题，直接把分数拉到两千多。最终我们只拿到第十名的三等奖。”

这段经历让她感触颇深：“当时看着学长们行云流水的操作，我既震撼又惭愧。这次比赛让我清楚意识到，兴趣不能只停留在理论，必须通过实战不断打磨。现在每次训练遇到瓶颈时，那个三等奖证书就会提醒我 —— 要成为像学长那样的高手，还有很长的路要走。”

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未来蓝图：网络安全工程师之梦

对于未来，杨友芳有着明确的职业规划：“我更倾向于专业实践型发展，希望成为网络安全工程师。”目前，杨友芳利用课余时间参加项目比赛积累经验，关注行业动态，了解企业对网络安全工程师的技能要求。

平日里她会利用课余时间，每天学两小时网络安全知识，周末模拟考试、总结错题。在证书考取方面，她也有计划：这学期打算考英语四级和计算机二级证书，大二准备考软考软件工程初级证书，之后再考网络安全相关证书。

对未来的规划和行动，她展现出坚定的信心和强大的执行力。

杨友芳用实际行动诠释着优秀学委的担当，她的经验为同学们提供了借鉴。相信未来，她在软件工程领域会实现梦想，绽放光彩。

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