她来了她来了，她带着“主播”走来了！

好看的皮囊千篇一律，有知识的灵魂万里挑一！

最后一期主播内容已上线，走过路过不要错过，不纠结，不犹豫，跟着小编看下去！

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教师简介

【职称】副教授

【学历】西安电子科技大学 硕士

【学术方向】企业信息化应用与开发(SAP ERP)

【荣誉】2008年获得陕西省“师德标兵”荣誉称号，先后四次获校级“优秀教师”荣誉称号，近几年发表论文11篇，主持、参与省市级科研项目7项，指导学生参与各类学科竞赛，获国家级奖项2项，省级奖项61项。

课程介绍

《ERP系统开发》3学分，48学时。其中理论教学24学时，实验教学24学时。本课程是软件工程专业的一门专业选修课，是SAP系列课程的重要开发课程。本课程依据软件工程人才培养目标，以企业需求和学生就业为导向，以应用能力培养为核心，教学中遵从CDIO工程教育理念，采用企业实际案例介绍SAP ABAP技术的开发基础、程序设计、数据库操作和屏幕编程、报表开发等内容，启发学生对ABAP语言开发SAP应用的思路，培养学生运用ABAP进行系统开发以及实施的能力，学会运用SAP Netweaver平台进行信息系统开发的方法，掌握企业信息化项目实施、咨询与运维等专业知识。

重点内容

课程重点：

以SAP ERP五大核心模块销售与分销（SD）、物料管理（MM）、生产计划（PP）、成本控制（CO）、财务（FI）的业务需求为导向，采用企业实际案例讲解SAP ERP系统开发过程用到的数据字典、ALV报表开发、屏幕开发、SmartForms报表打印、BDC数据导入、BAPI等ABAP编程技术，培养学生ERP软件开发的基本技能。

课程要求：

本课程学习结束后，学生能够掌握ERP系统开发的基本知识，熟悉SAP系统的工作原理及企业信息化系统开发方法；针对特定的业务场景分析SAP系统中的用户需求，制定可行的解决方案；能够针对企业的业务场景选择合适的开发工具和技术进行ERP项目开发；能够运用软件测试方法对系统进行测试、评估。

授课方式

线上授课+课下研讨“混合式”教学

联系方式

邮箱📧：limei1@eurasia.edu

教师简介

【职称】讲师

【学历】法国拉罗谢尔大学 硕士

【学术方向】法语

课程介绍

《法语 VI 》8学分，128学时，语言类公共必修课。本课程根据信工学院与中兴通讯合作项目的需要开设，其教学对象为中法国际班学生。课程以满足学生海外学习与生活的实际需求及通过法语等级考试为目标，以外语教学理论为指导，通过语言知识及文化知识的讲授，增强学生语言学习水平及跨文化交际能力。

重点内容

课程重点：

本课程主要包括四部分内容：阅读理解、听力理解、词汇与结构和口语写作。阅读理解部分旨在扩充学生单词量，理解长难句和文章脉络结构，提高阅读理解答题技巧和速度；听力理解部分旨在熟悉不同场景下的会话话题和语音信号，并掌握一定的听力应试技巧；词汇与结构部分通过TCF试题实战，复习学过的语法知识，查漏补缺，同时进一步掌握法语近义词的辨析及其不同场景下的应用；口语写作部分，让学生在不同话题的讨论过程中增强词汇量和口语交际能力，习得法国文化，从而达到增强跨文化交际能力的目的，另一方面也为本学期的法国大学面试做准备。

课程要求：

课堂上认真听讲积极互动，下课按时复习并提前预习。根据TCF考试的具体时间和要求有效的安排自学。上课不迟到不旷课。

授课方式

线上+线下“混合式”教学

联系方式

邮箱📧：liuxuan@eurasia.edu

教师简介

【职称】助教

【学历】兰州大学 硕士

【学术方向】软件工程、项目管理

【荣誉】曾任华为技术有限公司高级软件工程师，具有多年软件研发及项目管理工作经历。

课程介绍

《Linux操作系统》3学分，48学时，理论32学时，实践16学时。本课程是电子信息工程专业的学科平台课。本课程主要讲授Linux操作系统的基础和应用知识，使学生掌握Linux操作系统系统的安装、配置、管理维护等技能，使学生对Linux操作系统系统有一个全面的了解，为学生在Linux系统上作进一步应用开发打下基础，也为后续专业课的顺利开展打好基础。

重点内容

课程重点：

以Linux系统的实际工作内容的来划分为四大模块：系统管理、服务器管理、Linux环境下编程、Linux运维。课程内容顺序按这四个模块来分解各个知识点，将Linux系统介绍、常用命令融入用户和组的管理、文件系统、Vi编辑器、磁盘管理、服务器配置管理、Linux运维等各个部分分别讲解。通过任务督促学生主动学习、主动探讨，通过多个阶段性的成果刺激学生的成就感，从而提高学生的学习积极性和主动性，通过任务的考核保证学习的效果。

课程要求：

本课程结束后，学生将能够理解LINUX操作系统的运行机制，熟悉LINUX常用命令，具备安装LINUX、维护LINUX各项系统功能、服务器功能正常运行的能力；能够查阅文档资料，分析复杂工程问题，具备对系统管理、服务器管理的多个方案进行测试、分析，并进行评估，选择最佳方案的能力；能够合理使用相应软硬件工具分析问题、排除系统运维中常见故障；培养良好的协作及沟通能力，能够采用适合的方法对企业信息化需求进行分析并提出可行性方案。

授课方式

讲授+实验、线上线下“混合式”教学

联系方式

邮箱📧：haohairong@eurasia.edu

教师简介

【职称】助教

【学历】西安电子科技大学 硕士

【学术方向】智能信息处理与智能控制、项目管理

【荣誉】华为任职多年，项目管理专家。

课程介绍

《ICT行业人才职业素养》2学分，32学时。其中理论20学时，实践12学时。本课程是为信息工程学院各专业设置的公共选修课程，旨在培养学生适应ICT行业的职业素养能力，达到提升学生就业竞争力、有效衔接职场生涯的目的。主要内容包含职业化技能培养、职业化能力提升两个模块。

重点内容

课程重点：

本课程从ICT企业需求的角度来训练和培养学生的职业化能力，从企业的业务发展需求，企业的典型岗位设置和匹配岗位的职业化素质等角度，来塑造学生的基本职业化素养，培养学生的职业化基本技能；通过模拟企业的真实场景，进行项目演练，提升学生的职业化能力，做好职业规划，达到帮助学生快速启航职业化人生的目的。在职业化技能培养模块的重点内容包括了呈现技巧、时间管理、有效沟通的内容；在职业化能力模块的重点内容包括了团队协作、项目管理及演练。

课程要求：

本课程结束后，学生可以了解影响呈现的因素和成功呈现的原则；了解时间管理的概念和原则；了解沟通的概念、要素、方式、原则及沟通失败的原因；了解团队协作的重要性和团队建设的内容；了解项目管理的基础知识和项目管理涉及的内容；掌握不同场景下的呈现技巧，能够进行呈现过程的总体设计；掌握时间管理的工具、方法和技巧，能够进行自我现状的分析和改善；掌握有效沟通的方法和技巧，能够针对自己在与人沟通中存在的问题进行诊断和改进；掌握项目管理的工具和技术，能够胜任中小团队的项目管理工作；具有自我呈现的意识；具有自我约束的时间管理意识；具有在学习、生活中和他人进行主动沟通的意识；具有跨专业团队协助的意识；具备初步的项目管理能力，建立起终身学习的习惯。

授课方式

线上授课+课下研讨“混合式”教学

联系方式

邮箱📧：renlu@eurasia.edu

教师简介

【职称】助教

【学历】西安电子科技大学 硕士

【学术方向】人工智能技术应用

【荣誉】主持或参与科研项目4项，发表论文2篇。

课程介绍

《Web开发技术(Java)》3学分，48学时。其中理论教学20学时，实践教学28学时。本课程是软件工程必修的专业核心课。本课程基于Java EE平台的Web开发技术，具有动态页面与静态页面分离、脱离硬件平台束缚的“一次编写，各处运行”等优点。Web开发技术是互联网应用中最为关键的技术之一。Servlet技术对异步化的支持，Java领域的异步化趋势，随着Java8对函数语言能力的增强，异步化趋势和JavaEE开发方式的融合，势必成就Web开发技术更广阔的前景。本课程知识、技术以Servlet技术为主线，是构建高性能Web应用的基础。培养学生具备开发B/S架构应用的基本能力。

重点内容

课程重点：

本课程重点内容包括：Web项目开发环境搭建、Servlet工作原理、HttpServlet应用、请求和响应、请求转发、请求重定向；Cookie对象和Session对象；JSP运行原理、JSP基本语法、JSP指令、JSP隐式对象；JavaBean定义、反射、内省。

课程要求：

通过本课程的学习，使学生能够应用Servlet、会话等技术，结合前导课程数据库原理，开发小规模的Web应用。可以描述搭建Web项目的开发环境；能解释Xml文件基于DTD和Schema约束的文件内容；能演示Http协议请求、响应的消息构成。会使用Servlet技术在Web应用中处理用户的请求；使用会话技术完成Web应用中数据的存储，并能描述Cookie和Session保存数据的传递过程。能使用JavaScript制作动态JSP页面；能应用JavaBean描述数据模型。能使用JSP Model1和JSP Model2模式，开发小型具有登录功能的系统和网页计算器。

授课方式

线上+线下“混合式”教学，讲练结合，虚拟仿真+实践

联系方式

邮箱📧：liufan@eurasia.edu

历时55天，39位主播老师，8期内容，不知不觉我们“主播”教师系列文章迎来最后一期。在这八期内容里，我们认识了信工院可爱可敬的各个任课老师，见到了他们不同于往日严肃的一面，了解到他们工作的内容与细节，收到了他们对同学们的殷切期望。

非常感谢大家这近两个月关注与支持。“主播”教师系列文章虽然完结了，但主播之路没有结束，更多精彩在“主播日记”，关注我，不迷路~